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    操作從而達到教學目標。本冊從內容上來分可分為三單元。第一單元共有4課“與新朋友見面”主要介紹信息技術在生活中的應用讓學生認識常見的信息技術工具對電腦作簡單介紹;[查看全文]
    參加體育活動的意識和習慣。2了解各種跑的動作方法和要領。培養運動時正確的身體姿勢學會簡單的提高位移速度的技能。3樂于參與跨越式跳高的學習主動觀察與評價同伴的動作[查看全文]
    自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法學會一些體育衛生保健和安全常識培養認真鍛煉身體的態度。2初步學習田徑體操小球類民族傳統體育舞蹈等項目的基本技術掌握簡單的[查看全文]
    習(3)總結練習情況4游戲:“小兔跳”(1)講解游戲規則(2)學生進行游戲活動5整隊下課收拾器材。第二課一四列橫隊整隊。要求:快靜齊二準備活動。1慢跑2~3圈。[查看全文]
    比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的有較強的學習愿望行為習慣較好上進心強。但班級氣氛沉悶不夠活躍尤其是課堂氣氛。同時個別學生也存在某些問題如課堂上[查看全文]
    到難由淺入深橫向聯系協調發展的原則把這些訓練點組成單元明確各單元的訓練目標然后按目標編選各單元的課文和練習。本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下表:課本每個單元有[查看全文]
    過獨立思考同桌討論小組交流解決學習中的難題。大多數學生學習習慣較好能獨立思考問題按時完成作業書寫工整讀書寫字姿勢正確。這一屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材對一[查看全文]
    習慣但缺乏問題意識。中等生學習知識比較扎實能夠自主學習但思維不夠靈活缺乏創新意識。差生接受知識比較慢學習興趣不高不善于獨立思考問題和解決問題學習成績不佳。在教學[查看全文]
    單詞掌握生詞的讀音書寫及中文意思。3通過歌曲游戲歌謠游戲制作等活動鞏固所學內容培養學生對英語學習的興趣.三教材分析《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫[查看全文]
    應信息社會的學習工作和生活打下必要的基礎。小學階段的教學目標主要有:1.了解計算機的外部組成熟悉鼠標和鍵盤的操作。2.了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式[查看全文]
    富,知識面不廣,沒有良好的課外閱讀的習慣;表達能力差,不善于表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差.本學期,我將繼續以培養學生寫作能力和閱讀能力為[查看全文]
    育工作的針對性實效性和創新性努力探索德育工作的新途徑新方法引導學生養成良好的行為習慣形成健康向上的個性心理全面提高學生的綜合素質促進學生健康成長。二工作目標為使[查看全文]
    在愉快的環境中輕松地學習有效地培養學生的學習興趣;培養學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗樂觀愉快的性格;使學生具有一定的恒心責任心和自控能力;使他們每人[查看全文]
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