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    信息技術。該教材以“任務”為驅動即以某個實例為先導通過提出問題分析問題解決問題由淺入深循序漸進的完成知識及技能的傳授突破了計算機操作技能的培養這一教學重點與難點[查看全文]
    握的信息技術概念及操作要領要加強鞏。二教材分析:《小學信息技術》是浙江攝影出版攝出版得教材本教材特色鮮明主題明確,內容貼近學生生活取材學生生活實際。六年級上冊分[查看全文]
    年齡的增長而增長但男女生比較男生均大于同齡女生12歲以后逐年加大。3六年級學生身體素質指標均有提高50米立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生差異非常明顯;立位[查看全文]
    素養。大部分學生能夠自主的進行課前預習和課后復習平時喜愛看一些有益的課外書籍。但是由于少部分學生因為基礎較差沒有學習興趣或是留守學生還需要老師加強管理培養興趣爭[查看全文]
    班級管理方面:1抓好日常工作。⑴做好值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作對他們進行關心他人關心集體熱愛勞[查看全文]
    專題依次是:人生感悟民風民俗深深的懷念外國名篇名著科學精神難忘小學生活。在六組教材之后安排了一組“古詩詞背誦”提供了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最后還安排[查看全文]
    學習數學的能力以提高成績。本年級各班都有幾名學困生。這些同學自覺性不夠缺乏刻苦鉆研的精神總想偷懶不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養如學前的自[查看全文]
    膽回答問題。根據學生的實際情況本學年在重點抓好基礎知識教學的同時加強后進生的輔導和優等生的指導工作全面提高合格率和優秀率。三教材分析:這一冊教材內容包括:位置分[查看全文]
    本性質解比例列比例式解答簡單的實際問題。3.認識成正比例反比例的理初步認識正比例圖像利用正比圖像解決簡單實際問題。4.用“轉化”的策略解決簡單實際問題。5.系統[查看全文]
    較高因為信息技術課并不像語文數學那么枯燥單調。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習而是打游戲。所以學生對計算機的認識還有待提[查看全文]
    的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。并能在課外中尋找問題解決的能力。使A類學生具有集體主義和愛國主義精神并且遵守紀律團結互助活潑勇敢積極向上[查看全文]
    同各科任教師對這些學生加大力度力爭我班各方面的工作有新的突破使我畢業班的“出口”質量力創新高。。二教材分析本冊課文主要由“培養良好的學習習慣(11)”“課文”“[查看全文]
    引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。根據學生的實際情況教師可以有選擇地靈活地安排教學內容有針對性地設計課堂教學活動。二教學目標1能按四會三會的要求掌握所學[查看全文]
    通過了解家鄉生態環境的一些問題認識當前面臨的資源與環境問題初步形成保護生態環境的意識。第三單元《同在一片藍天下》首先讓學生通過了解戰爭給人類帶來來的苦難感受和平[查看全文]
    內容的銜接溫故知新;2注意平時教學中的知識滲透和積累;3突出重點加強感受適當講解語法現象;4教學中機動靈活處理教材適當進行板塊調整;5根據學生特點分階段分層次達[查看全文]
    概念的理解提高造型能力與構圖能力。教學重點:如何利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。教學難點:透視在繪畫中的應用。1教師收集一些風景畫和一些學生風景習作。2學[查看全文]
    的各種學習數學的能力以提高成績。2學困生情況分析本班級學困生有梁煥符孫曉符力丹王遠妮陳菁菁蔡海彬,劉紅寧,倪建源等學生。這些同學原有基礎較差.自覺性不夠缺乏刻苦[查看全文]
    ,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:一班級情況分析。我們班共有學生29人女生16人男生13人學生能力性格差異較[查看全文]
    情況全班共有學生58人。其中男生32人女生26人。從整體上看全班學生的道德素質良好紀律性也強。大多數學生的學習習慣良好進取心較強。興趣愛好廣泛。但班中有一部分學[查看全文]
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